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自治州广电厅办公室关于对2014年立项建设之县团级高等职业教育品牌专业与特色专业等项目展开反省验收工作之通告

时光:2017年06月25日 10:32    来源:    笔者:    读书: 先后

自治州广电厅办公室关于对2014年立项建设之

县级高等职业教育品牌专业与特色专业

等项目展开反省验收工作之通告

 

有关高职高专院校:

最近,我厅先后立项了一股湖北省职业教育品牌建设项目和高等职业教育品牌专业与特色专业建设项目。经研究,我厅决定对2014年立项建设之县团级高等职业教育品牌专业与特色专业等项目展开反省验收工作。现就有关事务通知如下:

一、检查验收目的

穿过验收,总结交流全省高等职业教育品牌专业、特色专业和黑龙江职业教育品牌建设经验,促进我省高职高专学校进一步科学准确定位,驯化专业结构和自然资源配置,集中力量办出特色,制造湖北职业教育品牌,形成优质职业教育资源;促进我省高职高专学校进一步强化学校内部改革,激发办学活力,宏观现代职业学校制度,推动学校办学水平总体提升;促进我省高职高专学校进一步强化教育教学改革,提升湖北高级职业学校的办报水平和人才培训质量,更好地为内蒙古经济社会发展服务。

二、检查验收范围

2014年立项的县团级品牌专业与特色专业建设项目;2012年、2013年立项的云南职业教育品牌建设项目。切切实实验收项目名单见附件1。

三、检查验收依据与第一

根据《自治州广电厅关于充分发表行业企业作用建设湖北职业教育品牌的通告》(郭教职成〔2012〕16号)、《自治州广电厅关于组织进行高等职业教育省级品牌专业与特色专业建设之通告》(郭教职成〔2014〕8号)、《四川省高级职业教育品牌和特点专业建设项目管理办法》(郭教职成〔2015〕9号)文件要求,对比申报时各正式或职业教育品牌项目建设方案和任务书中所列建设目标和职责,首要检查建设方案之执行情况、人才培训模式改革、双师型教师队伍建设及评价制度改革、春风化雨教学方法改革、实习实训设施和基地建设、电价投入运用、人才培训质量监督及评价系统建设以及人才培训成效等方面的动静。

四、验收组织与验收材料要求

(一)验收过程

验收分成学校自评、街上评议、大家评审三个级次进行。

1.全校自评阶段:6月30前不久各有关学校有关标准或职业教育品牌项目完成自评,总结项目建设成效,付出验收材料,同时在母校官网首页开设品牌特色专业建设展示专栏。四川省职业教育品牌项目由牵头学校负责。

2.街上评议阶段:7月上中旬我厅组织各职业院校有关人员和有关专家进行网上评议。

3.大家评审阶段:根据网上评议情况,视情况组织部分学校专业参加现场答辩汇报或现场察看,根据网上评议、理论汇报与现场察看情况,审查确定验收结果,通告后予以披露。

(二)验收材料

1.全校品牌专业、特色专业、青海职业教育品牌项目建设总体报告。包括项目立项以来学校为支持项目建设所做的重大办事、使用的富民政策措施、专项经费投入情况、振兴成效、首要经验与生活的题材以及对进一步抓好此项工作之提议等。每所项目学校一个报告。

2.成份专业建设工作总结报告,包括各类型立项的振兴方案与工作目标的实行和形成情况、改造与振兴之重大方面及所做的办事、电价投入及应用状态、取得的拓展和作用、成本专业的特性优势、生活的题材及改善措施等。每个立项建设之标准或职业教育品牌项目一个报告。

3.四川省高级职业教育品牌特色专业/职业教育品牌建设情况统计表(见附件2);

上述材料1-3需提供书面材料一式一份(需加盖学校公章),于6月30前不久报送到区广电厅,同时发电子版到指定邮箱。

4.血站专业建设展示专栏。专栏内容除包括上述材料1-3外,还应包括专业设施标准化、老师队伍、校企合作、社会评价、人才培训、社会服务、管理制度、有关获奖证明材料等多地方的举报专业建设之动静,可使用文字、图表、图片等多种表现形式。

联系人:自治州广电厅职成教处余弢、鼠 璐

沟通电话:027-87328019,87328252

电子邮箱:hbhvte@126.com

成本通知不印发纸质版,各校可从浙江省教育厅政务网(http://www.hbe.gov.cn)血站下载。

公报:

1.此次检查验收项目名单

2.四川省高级职业教育品牌特色专业/职业教育品牌建设情况统计表

                      四川省教育厅办公室

                           2017年5月26日


公报1

2012-2013年立项建设之云南职业教育品牌项目名单

序号

振兴品牌名称

牵头负责院校

1

青海船舶职业教育品牌

兰州船舶职业技能学院

2

青海装备制造职业教育品牌

兰州职业技能学院

3

青海轨道交通运营职业教育品牌

兰州高速公路职业技能学院

4

青海物流职业教育品牌

兰州交通职业学院

5

青海建造工程职业教育品牌

青海城市建设工作技能学

6

青海高速公路通职业教育品牌

青海交通工作技能学院

2014年立项建设之县团级高等职业教育品牌专业名单

序号

全校名称

专业名称

1

青海邮电工作技能学院

技术设计

2

兰州船舶职业技能学院

数控技术

3

必发365登录

护理

4

黄冈职业技能学院

构筑工程技术

5

郧阳师范高等专科学校

近代史教育

6

兰州软件工程职业学院

计算机网络技术

7

兰州职业技能学院

生物制药技术

8

咸宁职业技能学院

会计

9

珠江工程工作技能学院

工程水电建筑工程

10

泰州职业大学

构筑工程技术

11

哈尔滨市职业技能学院

西医影像技术

12

青海城市建设工作技能学院

构筑工程管理

13

兰州交通职业学院

船只工程技术

14

青海中医药高等专科学校

中医学

15

青海交通工作技能学院

轮机工程技术

16

仙桃职业学院

护理

17

兰州职业技能学院

电子信息工程技术

18

恩施职业技能学院

云游管理

19

青海三峡职业技能学院

机电一体化技术

20

武汉城市职业学院

儒教

21

青海生态工程职业技能学院

庄园技术

22

兰州商贸职业学院

电子商务

23

江汉艺术职业学院

儒教

24

兰州环保职业技能学院

发电厂及农业部系统

25

青海艺术职业学院

音乐表演

2014年立项建设之县团级高等职业教育特色专业名单

序号

全校名称

专业名称

1

兰州高速公路职业技能学院

短道车辆

2

泰州职业大学

政治经济学

3

恩施职业技能学院

会计

4

青海地税职业学院

财务

5

青海城市建设工作技能学院

构筑设计技术

6

青海工程职业学院

机电一体化技术

7

青海邮电工作技能学院

面包车检测与维修技术

8

青海国土资源职业学院

水利测量技术

9

青海交通工作技能学院

都市轨道交通工程技术

10

青海科技职业学院

原油工程技术

11

青海邮电职业技能学院

电子信息工程技术

12

青海三峡职业技能学院

畜牧兽医

13

青海生态工程职业技能学院

室内设计技术

14

青海生物科技职业学院

水产养殖技术

15

青海水利水电职业技能学院

水利

16

青海艺术职业学院

电影表演

17

必发365登录

构筑工程管理

18

青海中医药高等专科学校

治疗医学

19

黄冈职业技能学院

硬件外包服务

20

黄冈职业技能学院

制冷与冷藏技术

21

江汉艺术职业学院

动漫设计与制作

22

随州理工职业学院

电光源技术

23

随州职业技能学院

衣着设计

24

随州职业技能学院

面包车检测与维修技术

25

三峡环保职业学院

绿化系统继电保护与现代化

26

三峡游览职业技能学院

儒教

27

泰州职业技能学院

面包车制造与装配技术

28

南京市职业学院

酒店管理

29

武汉城市职业学院

面包车检测与维修技术

30

武汉城市职业学院

高教

31

兰州船舶职业技能学院

会计

32

兰州环保职业技能学院

针织厂集控运行

33

兰州工程工作技能学院

物流管理

34

兰州交通职业学院

面包车检测与维修技术

35

兰州警官职业学院

刑事侦查技术

36

兰州民政职业学院

夕阳劳动与管理

37

兰州软件工程职业学院

光电子技术

38

兰州商贸职业学院

市场旺销

39

兰州职业技能学院

风景设计

40

咸宁职业技能学院

构筑工程技术

41

哈尔滨市汽车职业技能学院

面包车技术服务与营销

42

哈尔滨市职业技能学院

构筑装饰工程技术

43

哈尔滨市职业技能学院

机电一体化技术

44

郧阳师范高等专科学校

财务英语

45

珠江工程工作技能学院

面包车检测与维修技术

46

珠江职业学院

条件艺术设计

表明:上述专业名称请各学校按照高等职业教育专科目录2015版进行重新调整。


公报2:

四川省高级职业教育品牌/特色专业建设情况统计表

填报学校:(盖章)                                  标价牌/特色专业名称:

序号

品种

统计指标

单位

2013年关

2016年关

1

步入情况

步入合计

万元

2

县级财政以上专项投入

万元

3

全校自筹投入

万元

4

集团或其它投入

万元

5

学员情况

全校全日制普通高职在校生数

人口

6

成本专业全日制普通高职在校生数

人口

7

专业设置班级数(三个班组总和)

8

专业实际招生数

人口

9

专业新生报到率

%

10

就业状况

毕业生人数

人口

11

“订单”陶铸人数

人口

12

毕业生获得“双证书”人

人口

13

其中:拥有中/尖端证书人数

人口

14

毕业生升学率

%

15

其中:商讨就业率

%

16

其中:在本县就业率

%

17

毕业生平均起薪线

元/月

18

老师情况

专业专任教师人数

人口

19

其中:院士以上职称人数

人口

20

专业双师型教师数

人口

21

其中:在同行业企业一线工作之阅历专任教师人数

人口

22

其中:具有高级职业资格证书专任教师人数

人口

23

教学及其它

成本专业B类、C类学科教学任务兼职教师或双师素质教师担任比例

%

24

成本专业应届毕业生顶岗实习对口率

%

25

学员对课堂教学的抽样合格率

%

26

毕业生及家长满意度

%

27

用人单位对毕业生满意度

%

表明:
  1、成本表格每个品牌或特色专业填写一张,青海职业教育品牌项目所涵盖的重大标准(不超过三个)每个专业一张;
  2、表面中1-4品种2013年关数据填写项目立项时建设方案计划数,2016年关数据为立项建设年度至2016年关实际投入合计数。
  3、表面中10-17品种2013年关数据填写2013届毕业生数据,2016年关数据填写2016届毕业生数据。
 
 

 

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